Dra. Ma. de Los Angeles Mendoza González
EF English Proficiency Index (Indice de competencia de Inglés), establece que México ocupa el lugar número 44 de 80 países encuestados, el nivel de inglés es bajo, con un 51.57 de aptitud, otros datos que presenta son: penetración del internet de 57.4%, el gasto en educación es de 19% y promedio de años de estudio de 8.60
De Latinoamerica, Argentina es el país mejor posicionado, ocupando el lugar 25, con una aptitud de 56.5, penetración en internet de 69.4%, con gasto en educación 15.1% y promedio de años de estudio de 9.9 años
Los primeros lugares son ocupados por Países Bajos, Suecia, Dinamarca, Noruega, Singapur, Finlandia, Luxemburgo, Sudáfrica, Alemania y Austria.
Países bajos es el primer lugar con 71.45 de aptitud,, con penetración de internet de 93.1%, gasto en educación del 12% y promedio de años de estudio de 11.9 años
Suecia es segundo lugar con 70.40 de aptitud, internet 90.6%, gasto en educación 15.2% y promedio de años de estudio de 12.3
Estos datos indican que no hay una relación clara entre el gasto en educación y promedio de años de estudio y por tanto mejor nivel de inglés, ya que el gasto en educación en México es mucho mayor que en otros países y sin embargo no se refleja en incremento en años de estudio o mejor competencia en el idioma extranjero.
Con relación al internet, México está muy lejos de la penetración que tiene en otros países, aunque no es concluyente la relación o influencia que pueda tener en incrementar el nivel de idioma extranjero.
Políticas educativas de enseñanza del inglés en algunos países:
a) Alemania: Nivel alto, ocupa 9o. lugar. Una organización sin fines de lucro establece estándares de matemáticas, lectura, escritura e idiomas extranjeros para las escuelas primarias y secundarias del país. Aprender un idioma extranjero es obligatorio en las escuelas durante al menos cinco años.
b) España: Nivel medio, ocupa lugar 28, pretende promocionar el bilingüismo al iniciar clases de inglés desde una edad temprana e implementar un enfoque que atienda a la escuela completa
c) Malasia, lugar 13, tiene un programa oficial para mejorar las habilidades docentes,desde 2012, el proyecto ha capacitado a más de 15.000 maestros.
Otros datos:
En la mayoría de los países, la gente joven habla inglés mejor que los adultos de más de 40 años. Actualmente, la enseñanza del inglés empieza más temprano y es más intensa que hace varias décadas. Sin embargo, países con poblaciones de mayor edad hablan inglés con un nivel más alto que aquellos con poblaciones más jóvenes
Las mujeres hablan mejor inglés que los hombres, tanto a nivel global como en casi todos los países, sin importar la región, la riqueza o el dominio general del inglés.
La mayoría de las economías nacionales dependen cada vez más del comercio internacional, que representa más del 30% del PIB mundial, lo que supera al 20% de hace solo dos décadas. El idioma común requerido para estas transacciones globales es, en su mayoría, el inglés. Hay una fuerte correlación entre el dominio del inglés y numerosos indicadores relacionados con la importación y exportación, incluyendo el desempeño logístico, los documentos para exportar y el tiempo para importar
El inglés es el idioma de la ciencia en el mundo moderno. Las 100 revistas científicas más influyentes del mundo, según lo determina la Clasificación de Revistas SCImago, publican sus artículos en inglés, y hay una fuerte correlación entre el dominio del inglés y las revistas científicas y técnicas per cápita.
Se estima que el 52% de los principales 10 millones de sitios de Internet están en inglés. El dominio del inglés permite que los usuarios de Internet tengan acceso a estos recursos y compartan sus ideas y experiencias con una audiencia más amplia.
Por lo anterior, es importante establecer que mayor gasto en educación no significa mayor educación, el inglés continua siendo el idioma más importante por diversas razones, económicas, de tecnología, sociales, entre otras.
El género en inglés si importa, las mujeres aprenden y tienen mejor nivel que los hombres. Saber inglés también permite utilizar más el internet con el fin de obtener recursos científicos y tecnológicos recientes y actualizados.
México requiere de más y mejores programas, procedimientos y metodologías para mejorar el aprendizaje del idioma inglés y poder ser más competitivos.
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